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1936년 양정고보 교사들이 학원 체육계에 던지는 교훈
지금으로부터 꼭 73년 전인 1936년 8월 9일. 양정고등보통학교에 재학 중이던 손기정이 베를린올림픽 마라톤에서 금메달을 획득했을 때 이 학교 관계자들은 쏟아지는 격려에 하나같이 손사래를 치며 ‘동포’ ‘국민’에게 영광을 돌렸다. 73년이 지난 지금의 학원 스포츠 문화와 사뭇 달랐다. 최근엔 재학생이 우승이라도 하면 각종 매체를 통해 학교 홍보에 열을 올린다. 스포츠 마케팅이 학원스포츠계에 확산되면서 벌어진 70년 사이의 문화적 간극을 짚어본다.
◆겸양(謙讓)의 시대, “동포의 성원 덕분”
8월 10일 새벽 2시(베를린 현지시각 9일 오후 6시)쯤 손기정의 우승 소식을 접한 그의 모교 양정고보 교무실에는 쉴 새 없이 축배가 돌고 있었다. 교장 안종원(安鍾元), 교무주임 서봉훈(徐鳳勳), 손기정의 담임 황욱(黃澳) 등 교사 다수가 맥주병을 쌓아놓고 그들만의 잔치를 벌이고 있었다.
안 교장은 “우리 학교의 명예보다도 오히려 우리의 의기를 세계에 뽐낸 것이 더욱 통쾌하다”면서 “물론 선수 자신의 부단한 노력이 오늘의 영예를 가져왔겠지만, 국민들의 성원이 오늘 승리의 원동력이라 믿는다”며 자세를 ! 련兀.
양정고보 체육담당 김수기(金守基) 선생은 “손군의 우승은 2300만 동포의 끊임없는 성원의 결과”이고 “육상경기부장으로 3년 동안 감독을 해왔을 뿐 어찌 공로를 운운할 수 있겠는가”라며 공을 역시 제자와 동포에게 돌렸다.
▲ 손기정옹이 1936년 베를린올림픽 마라톤에서 1등으로 골인하는 장면어찌 보면 지나친 겸손이었다. 당시 무적의 양정 육상을 이끌어온 안 교장은 평소 제자 손기정의 신기록들을 세세하게 챙기면서도 “내 자식 자랑 같아서 그저 속으로 좋아할 뿐”이라며 말을 아껴왔다. 또 손기정이 자서전 ‘나의 조국 나의 마라톤’에서 ‘박봉을 쪼개 매달 생활비를 대주고, 내가 말썽을 일으켰을 때 총독부에 싹싹 빌면서까지 지켜주신 김수기 선생이 아니었다면 마라톤 우승의 날은 영원히 오지 않았을 지도 모른다’고 밝혔을 정도로 김 선생의 공로는 지대했다.
이들은 가장 가까운 곳에서 길러낸 제자가 세계를 제패했어도 공치사를 멀리했다. 이는 그들의 제자였던 손기정 본인도 마찬가지였다. 우승 다음날 가진 조선일보와의 국제전화 인터뷰에서 “부디 부탁인데, 고국의 여러분이 우승했다고 자꾸 저를 높여주지 않았으면 좋겠다”며 재차 신신당부했다.
◆지금은 PR의 시대, “내가 낳았소”
지난 3월 30일 고려대는 한 종합일간지 1면에 '민족의 인재를 키워온 고려대학교, 세계의 리더를 낳았습니다'! 라는 문구와 함께 전날 2009 국제빙상경기연맹(ISU) 세계피겨선수권대회 여자 싱글에서 우승한 김연아의 모습을 담은 광고를 게재했다.
이 광고는 한동안 네티즌들의 빈축을 샀다. 당시 김연아는 고려대 체육교육학과에 09학번으로 입학한지 한 달 밖에 되지 않은데다 대회 준비를 위해 입학식은 물론 수업에도 참여하지 못한 상태였기 때문. 그럼에도 고려대 총장은 얼마 후 열린 관훈포럼 초청 포럼에서 “작년 4월 내가 직접 편지를 써서 훈련지인 캐나다 밴쿠버에 보냈다”면서 “김연아의 우승은 고대정신을 주입시킨 결과가 맞다”며 물러서지 않았다.
2008 베이징 올림픽 수영 금메달리스트 박태환의 경우도 같은 맥락에서 살펴볼 수 있다. 2008년 3월 입학한 이래 공식적인 학교생활은 고작 반년이었다. 그마저도 선수촌 생활로 정상적이지 못했지만 학교측은 각종 언론과 포털에 ‘세계1위 단국인’, ‘세계를 향한 박태환의 도전은 단국인과 함께 계속됩니다’라는 광고를 대대적으로 게재했다. 당시 단국대의 한 홍보 담당자는 “당장 학교 입학 점수가 올라가진 않겠지만 학교 인지도나 인기를 높이는 데 큰 효과가 있을 것”이라고 내! 다봤다.
연세대도 작년 미LPGA 투어 브리티시오픈 우승자 ! 탕淄寧 광고 전면에 내세우는 등 각 대학들이 스포츠 스타를 활용한 학교 홍보에 열을 올리고 있는 추세다.
◆“내가 키웠소”하기 전에 배움터 역할 다해야
70년 전의 고등보통학교와 근래 대학의 특성 차이를 감안하더라도 양자 모두 학벌을 둘러싼 치열한 입시가 존재했으며, 배움의 터전인 학원 스포츠 범주 내의 이야기라는 점에서 공통점이 있다.
고등학교에서 잘 키워 놓은 재목을 수단과 방법을 가리지 않고 일단 스카우트에 성공하면 대학과 별 인연도 없는 상태에서 “내가 키웠소”를 주장하는 세태에 대해 학원 스포츠의 지나친 상업화를 우려하는 목소리가 높다.
최근 박태환은 세계선수권대회에 출전해 전 종목에서 예선탈락하고 "수영계에 파벌이 많은 것 같다", "전담팀 코치도 없어 오락가락했다"며 ‘어른’들을 탓하는 발언을 해 구설에 오른 바 있다.
일본 올림픽 대표 시절 코치에게 차별대우를 받아 의지할 곳 없었던 손기정에게 모교의 스승들은 끊임없이 정신적 지주 역할을 해주었다. 바꿔 말해 대표팀에 불만이 많았던 박태환 역시 배움의 터전인 학교에 몸담고 있는 학생이지만 양정고보의 안종원 교장이! 나 김수기 선생처럼 제자를 끝까지 책임져줄 스승을 만나지 못했다는 것이다.
이에 대해 이원재 교수(연세대 교육대학원)는 “우리나라 체육특기자들은 어려서부터 충분한 학습 기회 없이 순위 경쟁에 매몰된 척박한 여건 속에서 커왔다”면서 “더구나 대학생 스타들은 여러 가지 유혹이나 극심한 심적 부담을 떨치기 어렵기 때문에 스승은 물론 교육기관 차원의 인간적이고 세심한 가르침이 누구보다도 필요한 존재”라고 밝혔다.
70여 년 전 손기정의 양정고보 스승들은 “내가 키웠소”, “우리 학교가 1등 했소”를 주장하기에 앞서 학생을 위해 교육의 장에서 우선 무엇을 해줘야 할 지 교훈을 던져주고 있다.
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